Taller Schelotto

Entendemos que el Taller es una obra en permanente construcción y reformulación, en el que los abordajes teóricos y las visiones críticas constituyen apoyos a los que recurrir en un diálogo siempre necesario y siempre abierto entre diversos campos disciplinares.

1er año — Ciclo inicial

6c oP1 El proyecto de arquitectura y la luz. El estudiante se acercará al papel de la luz natural como un elemento esencial del diseño espacial. A través del diseño de un artefacto arquitectónico el estudiante se aproximará a la calificación de un espacio a partir del pasaje de la luz: directa, indirecta, filtrada. Desarrollará el uso de diferentes materiales. 24c PR El proyecto de arquitectura se aprende desde el inicio de la carrera, aplicando herramientas para llegar a una propuesta innovadora, con sentido experimental. Se aborda una arquitectura de pequeña dimensión para luego explorar un proyecto con complejidades mayores.

2do año — Etapa de desarrollo

6c oP2 Los ambientes educativos pueden ser registrados y clasificados. Investigar, analizar y clasificar, desde una óptica proyectual, proyectos de arquitectura escolar, sistematizando y promoviendo su análisis crítico. 24c P Trabajamos el proyectar edificios complejos, con temas específicos: lugar, transformaciones en el ambiente construido, implantación, aspectos funcionales, técnica, materialidad, resoluciones espaciales, experimentación fenoménica, fundamentación y comunicación.

3ro y 4to año — Profundización y perfilamiento

12c PE Trabajamos la relación arquitectura/ naturaleza desde una mirada sostenible a través de sus aspectos programáticos, formales, matéricos y fenomenológicos. La relación entre arquitectura y tecnología, no es sólo requisito para la buena ejecución, sino también inspiración de soluciones de diseño. 12c PU Introducimos las lógicas de un territorio atendiendo múltiples variables, dimensiones y problemas urbanos y territoriales. Proponemos soluciones a problemas urbanos y territoriales a través del proyecto en la gran escala. 12c PX Concursos! El ejercicio del proyecto en el escenario del concurso de arquitectura, con condiciones particulares que llevan las ideas a otros contextos culturales, afianzando el vínculo proyecto/ representación.
6c TRV El paradigma de los complejos habitacionales de los 60 y 70 será revisitado para proponer una forma de habitar contemporáneo.

5to año

45c TFC Capacitamos al estudiante en el desarrollo y gestión proyectual, que perfile su inserción en el medio laboral, generando una instancia de síntesis proyectual con énfasis en las prácticas y técnicas referidas a la materialización de la arquitectura.